BIBLIOREGINA - la biblioteca diffusa dell’I.C. Oregina
BIBLIOREGINA - la biblioteca diffusa dell’I.C. Oregina
La biblioteca dell’I.C. Oregina è nata nel 2013 da un progetto di collaborazione tra docenti e genitori dell'istituto Oregina. E’ una biblioteca diffusa che ha sale di lettura nei diversi plessi. Ospita tantissimi volumi tra albi illustrati, romanzi, libri di divulgazione e poesia adatti ai bambini e ai ragazzi della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria. I bambini e i ragazzi frequentano la biblioteca per attività di lettura, lavori in piccolo gruppo, laboratori e per effettuare il prestito personale.
Insegnanti dei diversi ordini sono coinvolti nel progetto di biblioteca che si occupa di scegliere e catalogare i volumi, organizzare le sale di lettura, rendere possibile il servizio prestito, promuovere la lettura.
Tra le attività più significative promosse dalla biblioteca vi sono laboratori di lettura ad alta voce, cicli di incontri con autori contemporanei, percorsi tematici di avvicinamento al libro per le diverse fasce d’età e momenti di approfondimento interdisciplinare. Ogni anno l’istituto aderisce alle diverse iniziative nazionali legate alla lettura quali Io leggo perché, Libriamoci, Il maggio dei libri e concorsi e iniziative quali Il Sognalibro promosso dalla rivista Andersen.
La lettura diventa così esperienza viva, partecipata, occasione per sviluppare pensiero critico e sensibilità.
Particolarmente rilevante è l’iniziativa denominata “Settimane della Lettura”, un progetto fortemente identitario che si svolge annualmente e coinvolge l’intera comunità scolastica. Durante queste settimane, la biblioteca si trasforma in un crocevia di culture e lingue: i genitori degli alunni di origine straniera leggono ad alta voce brani significativi nella propria lingua madre, offrendo così a tutti l'opportunità di ascoltare storie, poesie e tradizioni provenienti da diverse parti del mondo. A seguire, gli stessi testi vengono letti in italiano dai loro figli, generando un momento intenso di condivisione familiare, linguistica ed emotiva.
Questa attività, simbolica e concreta al tempo stesso, si configura come un potente strumento di inclusione, valorizzando le differenze culturali e linguistiche come risorse preziose e favorendo la costruzione di un’identità plurale. La lettura diventa così ponte tra generazioni, tra culture, tra mondi diversi che si incontrano e si riconoscono reciprocamente.
Attraverso queste iniziative, la biblioteca non solo promuove l’amore per i libri e la lettura, ma svolge un ruolo essenziale nel contrastare la dispersione scolastica, rafforzare il senso di appartenenza e favorire l'integrazione interculturale.
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